出版された書名	編者・著者等	出版社等	出版年
（１）「集団学習の研究」	末吉　悌次　編	教育出版センター	１９５９
（２）「講座　集団学習」	末吉　悌次　編	明治図書	１９７０
�@　「集団学習の形態」
�A　「集団学習の指導」
�B　「集団学習の訓練」
（３）「集団主義教育の批判」	片岡　徳雄　編	黎明書房	１９７５
（４）双書「個を生かす集団づくり」全８巻
�@　「個を生かす集団づくり」	片岡　徳雄　編	黎明書房	１９７６
�A　「容認・支援による意欲づくり」	高旗　正人　編		１９７７
�B　「支持的風土づくり」	大塚　忠剛　編		１９７７
�C　「疎外から集団参加へ」	讃岐　幸治　編		１９７８
�D　「個を生かす集団学習」	大玉　一実　編		１９７７
�E　「個を生かす学級づくり一問一答」	片岡徳雄・広島市集団研編		１９７８
�F　「個を生かす授業をめざして」	讃岐　幸治　編		１９８３
�G　「学習集団を創る」	片岡　徳雄　著		１９８３
（５）講座「個を生かす小集団学習の授業」	末吉梯次　監修	黎明書房	１９８２
�@　「そなえる」	片岡・大玉　編
�A　「わかる」	たき口・森　　編
�B　「あらわす」	高旗・倉田　編
（６）「集団指導と教育愛」	蜂屋　　慶　箸	黎明書房	１９７６
（７）「ゆとりと創造の小集団活動」	曲　　浩史　編	黎明書房	１９７８
（８）「集団学習による授業の充実」	大玉　一実　編	黎明書房	１９８０
（９）「自主協同学習論」	高旗　正人　編	明治図書	１９７８
（10）「講座　自主協同学習」（全3巻）	高旗　正人　編	明治図書	１９８１
�@　「自主協同の学習理論」
�A　「自主協同の学習過程」
�B　「自主協同学習の導入と測定」
（11）「学級集団の経営」	片岡　徳雄　著	ぎ ょ う せ い	１９７９
（12）「学習集団の構造」	片岡　徳雄　編	黎明書房	１９７９
（13）「遊びの発達の心理学」（ピアジェ他著）	森　　楙　他訳	黎明書房	１９７８
（14）「ふれあい学習ゲーム」（スパーリング他著）	森　　楙　他訳	黎明書房	１９８２
（15）「班長のいる学級から班長のいない学級へ」	神崎　憲子　著	黎明書房	１９８２
（16）「全員参加の学級づくりハンドブック」	片岡　徳雄　著	黎明書房	１９８１
（17）「全員参加の授業づくりハンドブック」	片岡・倉田　編	黎明書房	１９８４
（18）「荒れる学級をつくらない実践的学級経営」	石丸　　淳　著	黎明書房	１９８５
（19）「だれにも出番がある学校」	小嶋　一郎　著	黎明書房	１９８５
（20）「個を生かす集団指導実践体系」（全18巻）	片岡徳雄　監修	教育出版センター	１９８６
�@　「母性的・父性的教師像を求めて」	加藤・住岡　編
�A　「全員参加の授業をめざして−理論と実際」	高旗・山崎　編
�B　「のびのびと仲間を育てる−保育実践?」	大塚・泉・植田　編
�C　「いきいさと遊びを育てる−保育実践?」	森・小田・福井　編
�D　「入門期、楽しさを深める−遊びと学習」	大玉・高旗　編
�E　「集団で言語と文学を学ぶ−社会科」	三原・中村・西　編
�F　「落ちこぼれをつくらない−算数・数学」	南本・村上（伸）編
�G　「広い視点と連帯を学ぶ−社会料」	たき口・安江　編
�H　「観察と記録で学ぶ−理料」	梅野・曲　　編
�I　「仲間とともに身体を育てる−体育」	佐藤・山本　編
�J　「豊かな情操を育てる−音楽・図工」	野村・吉富　編
�K　「技術を高め、心を磨く−技術家庭、英語、道徳」	相原・村上（登）編
�L　「支持的風土の学級を創る−登校拒否の超克」	讃岐・押谷・加野　編
�M　「全員に出番のある学級を創る−校内暴力との絶縁」	倉田・新富　編
�N　「自治能力と表現力を育てる−特別活動」	山田・倉田　編
�O　「体罰のない生徒指導にむかって」	小嶋・村上（光）編
�P　「教師集団を高める−学校経営」	今井・長谷　編
�Q　「同和教育と生涯学習を」	原田・佐々木・伴　編
（21）「一人一役の学級づくり・授業づくり」	片岡・南本　編	黎明書房	１９８６
（22）「学習と指導−教室の社会学」	片岡　徳雄　著	日本放送出版協会	１９８７
（23）「全員参加の学級・学絞行事づくりハンドブック」	片岡・高旗　編	黎明書房	１９８７
（24）「楽しい教室環境づくり12か月小学校」	倉田　侃司　編	明治図書	１９８８
（25）「楽しい教室環境づくり12か月中学校」	倉田　侃司　編	明治図書	１９８８
（26）「学級づくりパフォーマンス」（VTR）	片岡徳雄　監修	第一法規	１９８８
（27）「遊びを育てる」（全５巻セット）	森　　楙 他著	コレール社	１９８８
�@感覚遊びを育てる
�A運動遊びを育てる
�B操作遊びを育てる
�C象徴遊びを育てる
�D仲間遊びを育てる
（28）「幼児教育カリキュラムの革新をめざして」	森・大塚・泉他著	黎明書房	１９９０
（29）「学年別全員参加の学級・授業づくりハンドブック」（全5巻）	片岡徳雄 監修	黎明書房	１９９０
�@　小学校１・２年編	住岡・山崎・村上　編
�A　小学校３・４年編	倉田・南本・押谷　編
�B　小学校５・６年編	原田・柏原・伴・太田　編
（30）「今日、リンゴの木を植える」	山崎　清朗　著	自費出版	１９９０
（31）「個を生かす学級を育てる先生」	片岡 徳雄 著	図書文化社	１９９１
（32）「子どもの中の光るもの」	戸谷　祥一　著	黎明書房	１９９１
（33）「心を育てる」	田邊　省三　著	土佐出版社	１９９１
（34）「個を生かし個を認める授業の創造」	堀内　了賢　著	自費出版	１９９１
（35）「個のよさを伸ばす小学校の学級経営」	倉田　侃司　編	明治図書	１９９１
（36）「遊びの原理に立つ教育」	森　　楙　　著	黎明書房	１９９２
（37）「授業の名言」	片岡　徳雄　著	黎明書房	１９９２
（38）「子供の感性を育む」	片岡 徳雄　著	日本放送出版協会	１９９０
（39）「個性と教育−脱偏差値教育への展望」	片岡　徳雄　著	小学館	１９９４
（40）「「いじめ」のない中学校をつくる−学級づくり・授業づくり」	片岡　徳雄　著	黎明書房	１９９５
（41）「心のよりどころとなる学級づくり」	曲　　浩史　編	黎明書房	１９９５
（42）「個性を開く教育」	片岡　徳雄　著	黎明書房	１９９６
（43）「「いじめ」をおこさない学級づくり・授業づくり」	福岡県個集研編	黎明書房	１９９６
（44）「どの子にも居場所がある学級づくり」	高旗　正人　編	明治図書	１９９５
（45）「実践講座　子どもの個性を開くストラテジー全３巻」	上記に詳細あり
（48）「ヨコの競争からタテの競争へ−自分の内なるエベレストに挑む−」	山崎　清朗　著	南の風社	１９９７
（49）「心を育て感性を生かす」	片岡　徳雄　著	黎明書房	１９９８
（50）「全員参加の学級づくり　−ワンポイント集−」	倉田・広島個集研	黎明書房	１９９９
（51）教育実践の測定研究−授業づくり学級づくりの評価−」	高旗　正人　編	東洋館出版	１９９９
(52)「生きる力」を育てる教育の創造	上記に詳細あり
機　関　誌
「仲間づくりと授業」	全国集団学習研究協議会	黎明書房	１９８３〜　　　　１９８７
第　１　号　「班競争の是非を問う」
第　２　号　「「班長」は民主主義にふさわしいか」
第　３　号　「問題を持つ子を生かす」
第　４　号　「遊びを教育に生かす」
第　５　号　「認め合い、支え合い、みがき合う学級づくり」
第　６　号　「自己教育力を高める」
第　７　号　「いじめのない学級づくり」
第　８　号　「挫折から飛躍へ」
第　９　号　「よさを見つけて、子どもを伸ばす」
第　10　号　「個を生かす集団づくりの思想」